“读经典、做临床、善思悟、拜名师、做科研，写文章”是名医成长的必由之路。

 (一)读经典

中医经典著作大都是经历多人之手的中医理法方药的总结，是理论和临床的宝库。“书中自有黄金屋”,中医学经典、各家学说的确可以点拨思路、传授获取技能。目前的教科书，如方剂、本草以及理论基础都是经典论著中的精华。老先生们主张读经典是很有益处的，不读经典的确不知道中医学的博大精深。

 (二)做临床

医生的工作就是要不离开临床，不离开患者。古代名医如张仲景、华佗、孙思邈、张景岳、吴鞠通等，哪个不是紧贴着临床，一生行走于患者之间，甚至于传染病患者之中，摸爬滚打地收集资料，研究病情，提出防病治病的方法。先人提供了丰富的经验、理法方药供我们学习、选择应用。多临床，临床水平必定提高得快。

(三)善思悟

善思悟是指医生有能看好的患者，也有看不好的患者，作为医生面对患者要想方设法解决患者的病痛，解决不了的一定要认真思悟、考虑，认真揣摩，反复推敲，回顾自己的经验、所学的知识，认真对待。思悟还有悟性的潜质，可以是医生本有的特质，但也可以培养锻炼的。要追求治疗中的闪光点，寻求思路、出路，尤其是承担会诊任务时，要更加认真思考。邀请方想让我们给出中医的治疗办法，我们应该经常思考自己的四诊是否准确，辨证与用药是否符合病情，一定要拿出合理的、具有特色的意见，如此便可以收效。

(四)拜名师

中医自古以来就有师带徒和家传等方式，培养了无数优秀的中医人才，其中不乏名医名家。拜名师让师徒关系更亲密，建立“一日为师，终身为父”的师徒情谊。

同时，拜名师让教学更全面深入，学习更安心，师父言传身教，倾囊相授，毫无保留地将本门绝技传授给弟子，弟子更容易学习到深沉技术，师父一心一意地教，徒弟一心一意地学，把师父的精髓，变成自己的东西，也可以少走弯路，更易取得突破。

 (五)做科研

临床人员虽诊务繁忙，但也要把科研当作一项任务，从事临床工作的同行应该认识到科研能够推动我们临床水平的提高。医疗人员每天面对大量患者，应以临床为中心，在医疗过程中捕捉研究课题，发现新的疾病规律，探索、揭示新理论、新疗法、新证候，以及进行新的流行病学调研等课题，不断为中医临床科研提供新的思路。

早在秦汉时代，《黄帝内经》《伤寒论》中就有类似哮喘的病症描述，但至金元时期才有了“哮喘”的病名，然其内容仍然是哮病与咳喘混称，而随着时代的发展及西医学研究的推进，学者发现中医哮喘病或哮病与西医支气管哮喘相近，完全可以给予哮喘以新的内涵，并将哮病与咳喘加以区别，确定各自的定义、内涵。中医中确实尚有一批疾病的诊疗标准、证候、治法有待在研究中加以规范或修订，任重道远。

(六)写文章

经常写文章是一个好习惯，一般有点造诣的同道大都在行医10年左右有10余篇或更多的文章发表。写文章一是可以总结经验，实事求是地总结科研成果，将心得、体会及教训告知于人；二是可以使人更有条理，做事分层次，更是对逻辑方面的锻炼。写文章也要有目的，对人有启迪。晁恩祥早年写文章要借阅很多书刊资料，查询后经过思考再撰写，在查阅参考文献中也可以提高自己。晁恩祥还主张先思考，写个提纲，酝酿几天再写；多修改，也不一定急于发表，细水长流；写出自己感到有意义的文章再去发表。