夏桂成开创“经间期”学说，填补理论空白，完善了月经周期的全程分期，对女性生理病理特点进行深入的剖析，创制了独特的夏氏月经周期调节法(简称：调周法),总结月经周期中阴阳演变转化的规律，从而达到人体内环境的平衡，气血调畅，择时孕育。该方法的提出，更深层次地揭示了阴阳气血在女性体内活动的有序性，为妇科“已病”“未病”的治疗奠定了理论基础，形成中医药调治月经病和不孕症等疑难疾病的特色。

他创立“心一肾一子宫轴”学说，认为人体阴阳气血调节之脏腑在于心、肾、肝、脾诸脏，而心为五脏六腑之大主，是调节的先导和关键，阴阳平衡首在心肾水火既济之功能。他指出月经节律调整是以后天坎离八卦为动力，坎离既济，心肾交合，才有可能推动阴阳消长转化运动的发展，结合肝脾气血疏泄升降的辅助，使得气血协调、水火既济、阴平阳秘、胞宫藏泻，共同调节月经周期节律的有序变化。

夏桂成主要编著有《夏桂成实用中医妇科学》《中医妇科理论与实践》等20种著作；发表“月经周期与调周法”“论经间排卵期的生理、病理及治疗特点”等120余篇论文；指导科研课题20余项。2011年以“中医女性生殖理论创新及其应用”荣获得江苏省科技进步一等奖，这是20余年来中医专业首次获得大奖。夏桂成因其丰硕的学术成就和临证经验，被患者誉为当代“傅青主"“送子观音”。

(一)从医数载，记录800多万字读书笔记

夏桂成最开始接受的是“传统师承模式”,于江阴名医夏奕钧门下抄方，他细心观察病例，将病例和医学著作详加对照，体会出临证中细微差别。白天侍诊、夜里伏案苦读，边行医边读书的习惯保留至今。他对妇科诸书及当代有关书籍无不涉猎，比如《黄帝内经》《伤寒论》《金匮要略》《景岳全书》《丹溪心法》《脾胃论》《临证医案指南》等，甚至一些不常见的医书，他都认真学习，比如《绛雪园全书》《埒溪医论》《医贯》《名医汇粹》等，尤对《景岳全书?妇人规》《傅青主女科》的研究造诣颇深。他从医70余年，读书笔记写了800多万字，内容从医案到秘方，从验方到偏方，从中医学专著到世界医学最新研究等，

(二)热衷学术交流，博采众长

在江苏中医进修学校学习的一年，是夏桂成一生中进步最大的时期。同学来自五湖四海，大家各抒己见，带来许多书本上没有的观点，常常令人耳目一新。当时一届进修班有四个班级，班级之间互相授课，称之为“交替教学”。既然是交替上课，学生就需要自己收集材料，自己整理观点并到课堂上讲解、这些锻炼了夏桂成的自学能力，并且奠定了他做学问的基础。

在交替学习的同时，南京举办了儿期全国教学研究班，也是采取互相教学研究的模式授课，来自全国的诸多名老中医、学界泰斗进行研讨教学，有机会听到这些泰斗的讲课，令夏桂成非常激动。然而，许多老中医虽然有丰富的经验，但是讲课没有条理，难以归纳成系统的理论来进行教学，因此不少人推脱了这项教学任务。当时的教务处处长一定要让夏桂成来做这项工作，夏桂成当时年轻，吃苦耐劳，常常通宵达旦地写材料，并亲自上台讲课，而且是给许多当时的全国名老中医授课，然后再听这些全国的名医讲学，收获就更大了。这也更加锻炼了夏桂成的讲课经验和对知识的整理归纳能力。

至今，夏桂成对当时的学习经历仍回味无穷，认为自己的讲课技能及对许多学术问题的认识在当时得到了很大的提高，激动地说：“交替教学和师资研讨班真是令自已的学识得到了大幅度提高，一年等于五六年的收获!”

(三)类方对比总结，重视方剂配伍

上学期间，夏桂成用心最多的当属方剂学，这为后来编写《实用中医妇科方剂学》打下了坚实的基础，他对于许多方剂的沿革、运用等进行了深人的研究，颇有心得。

夏桂成善于对比同类方剂的异同，从而准确总结出方剂运用规律，这是夏桂成对于方剂学研究的一个重要方法。夏桂成对妇科方剂著作《妇人大全良方》《景岳全书?妇人规》《傅青主女科》进行了深入的研究。比如，对《妇人大全良方》中10首胶艾汤化裁方进行分析，对《妇人规》中补阴、补阳、滋阴健脾类方进行细致比较，对《傅青主女科》中补阴、补阳、解郁方剂进行研析，仔细分析细微区别，揣摩医家组方思路，从而针对临床，结合辨证，尽可能做到组方正确，用药精当。夏桂成认为，对于方剂、中药的熟练把握，是提高临床疗效的一个不可或缺的法宝。通过对这些经典方剂、中药的分析、提炼、总结、化裁，终于形成了具有个人特色的调周方剂组群，创制了一系列新的方剂，这些方剂大多数都是从古方化裁而来，但是又能够契合现代临床。