(一)人才培养方法

刘敏如教授长期在中医妇科教学方面上颇具匠心，她参与历次中医高等院校教材建设，先后授业成都中医药大学(原成都中医学院)本科班、大专班、成人教育班、全国中医妇科高师班、进修班、海外学习班，培养硕士研究生、博士研究生等不同层次的教学对象，能因地制宜，因材施教，致力于提高学生独立思考、分析、解决实际问题的能力。严谨灵活的教学方法深受学生欢迎，荣获教育部颁发的“巾帼建功奖”。她在全国中医妇科师资班的教学中，提出“师资班双线教学法”,在中医教学界颇有影响。在她的带领下，成都中医药大学中医妇科学科评为国家级重点学科，是教育部授予的首批中医妇科博士点之一，刘敏如教授也被评为中医妇科首批博士生导师，培育硕、博生重质不求量。成都中医药大学与香港东华三院于2020年联合开办特色中医妇科人才培养班——“刘敏如班”,强化中医经典教育，鼓励学员参加中医经典等级三、四，六级考试，国家级中医经典类比赛等，并为通过的同学提供奖励，以激发学生主动学习中医经典、诵习中医经典的习惯。同时，“刘敏如班”注重学生学术意识、创新思维和创新能力的培养，营造浓厚的科研及实践氛围，配备妇科优秀师资，鼓励及指导学生发表人类生殖疾病方面的专业性学术论文。申请人类生殖疾病方面的研究课题等，并对学生的科研学术成果进行奖励。评为国医大师后，重负传承使命，改革传授模式，刘敏如教授积极支持刘敏如女科医系研究院(深圳)、北京刘敏如中医女科研究所等的创新办院办所工作，她说：“这是整合传承的新形式。”旨在进行女科医系教育文化、临床实践、新药开发等研究。以“直线式"(中医妇科临床思维与实践课程传承)与"方圆式"(周边学科辅助支撑)、近距离和远程辅导相结合方式，在学术、临床、实践、做人等方面传思维、传理念，要求传活、传实、传精，为大家开悟、传道，并经常谦虚的说是教学相长；对培养传承弟子，她考核严格，传承内容宽深精实，她对招收传承弟子很严格：①单位推荐，主管部门培养计划输送地；原培养已毕业的硕、博士愿再为弟子者。②经师父考核。③有淘汰制和延迟毕业制。④毕业时限4～8年。教学方式以在原职岗位学习为主，线上线下授课、教材与自学相结合，定期临床，由成都中医药大学国医大师传承工作室与公证处发放入学和毕业证生效。拜师弟子不收取任何费用，拜师仪式上，弟子们朗读大医精诚医训，而她自费赠送传承戒指，并告诫大家要“戒谀，戒伪，戒妄”,不忘初心。

(二)人才培养成果

她培养的硕博士和75名传承弟子多已是岗位上的骨干力量，多服务在临床第一线，成绩斐然!其中国家中医药管理局重点学科学术带头人5名、中华中医药学会妇科分会主任委员1名、副主委及常委数名、岐黄学者3名、全国名中医号5名。

刘敏如教授2002年受聘前往香港东华三院、香港大学临床教研中心任顾问中医师13年，在香港起到传播中医的作用，香港中医界至今与之来往密切，为此成立了“刘敏如国医大师工作室",与成都中医药大学共同举办"刘敏如班”,至今已三期，在成都中医药大学九年制学生中进行选拔，每期20人，教学进行良好。对于“刘敏如班”,刘敏如教授从班级的策划，到学生的遴选，再到学生的教学计划制定及传道授业，无一不亲力亲为。截至目前，“刘敏如班”共计招生两届，成员39名。该班将院校教育与师承教育创新性结合，是做好活态传承的一个重要举措，能够加强内地与香港中医药人才的交流。

刘敏如教授一辈子教书育人，桃李天下，现传承人和已拜师弟子123人，学生，弟子遍布美国、加拿大、意大利、澳大利亚等国，以及我国香港、澳门、北京、山东、河北、广东、陕西、江苏、浙江、福建、贵州、四川等地，在中医妇科科研、教学与临床、中医药开发与研究、中医文献整理与挖掘、中医药与基因结合研究、中医药服务女性大健康等领域各有建树。做到了真正的传承精华，守正创新，造福社会。