(一)人才培养方法

20世纪是中医学求新求变、继承发扬、蓬勃发展的百年。学术发展需要人才，人才的培养离不开教育。人才培养必须着眼内涵建设，做好战略谋划，大力培养和造就复合型人才、创新型人才、领军型人才。多年来，石学敏深耕针灸学教育领域，承担着本科生、硕士和博土研究生、国际留学生的培养工作。他的学生遍及海内外，早已是桃李满园，硕果累累。

针灸作为一门实践性学科，需要将复杂的理论融会贯通，再应用于临床实践中，石学敏意识到传统针灸教学存在人才成长慢、实践能力差、科研意识弱的问题，亟待教学方法的创新。他重视针灸学本科教育，坚持为本科生授课，将针灸、中药、方剂融会贯通，将晦涩难懂的医学知识结合临床实例条理清晰地阐明，言语又不失风趣幽默，使学生产生浓厚的学习兴趣。石学敏突破传统针灸教学模式，提倡经典理论知识、临床实践能力并重，以适应当代针灸发展需求侧重多学科知识结构和外语能力培养。在教学方法上，以先进的医疗设备、教学工具为抓手丰富教学手段，让学生徜徉于科技海洋，乐于钻研。

石学敏作为天津第一位中医博士生导师，对硕博士研究生等高层次人才培养见解独到，结合学术专业特色研修理论知识，精读本专业书目，同时，增强临床实践经验，鼓励进修深造，提升解决疑难病症的能力；关注针灸学科发展国际前沿，及时了解国内外先进诊疗技术，提倡科研合作学术交流。此外，石学敏教授还将医德教育贯穿于教学始终，将仁爱精神薪火相传。

1997年1月，石学敏教授被确定为全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师，培养了多位学术继承人，在学术思想传承方面，起到了“承上启下”的作用，使学术思想传承更加规范，促进了推广传播。

石学敏教授认为只有培育国际针灸人才，开展针灸国际化教育，才能保证针灸医学在国际上的健康发展。近年来，天津中医药大学第一附属医院接纳了来自93个国家和地区的留学生，以及高级进修生13000人次的海外学子进修学习中医针灸。

石学敏体系化、链条式的针灸教学设计，使天津中医药大学第一附属医院针灸教学基地从初具规模到蓬勃发展，针灸教学水平迅速提升，具备临床科研能力的复合型针灸人才茁壮成长，获得国内中医药高校专家的广泛赞誉。

(二)人才培养成果

石学敏教授是天津市第一名中医博士生导师，共培养国内外硕土、博士，博士后300余名，其中不乏高级科研人才，造就了一批又一批优秀的针灸后备力量遍布海内外，造福着世界人民。

石学敏教授主编主讲的《针灸学》被评为国家级精品课程；《针灸治疗学》将醒脑开窍治疗中风理论及调神理论指导下治疗疼痛、郁证、脑病、各种疑难杂症纳入教材，贴近临床，获得学界广泛认可。

作为全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师，他已培养了8位学术继承人，并在全国各地推广技术、传承学术，宁夏、广西、广东、河南、河北、山西，山东、内蒙古等培养师承人员百余人，于湖南、福建、重庆、山西、山东、河北建立国医大师传承工作室。

石学敏教授在培育高水平针灸人才的同时，也锻炼了一支优秀的针灸教学团队，1993年、1996年取得了“开辟教学新途径，培养针灸新人才”“中医针灸高级人才培养模式及机制”“独辟新径，探索中医博士生培养之路”等3项教学成果，分别荣获普通高等学校国家级优秀教学成果奖一等奖和天津市普通高校优秀教学成果奖一等奖。

在中医药守正创新的历史车轮下，探索符合中医针灸自身规律的人才培养模式，将为针灸学的发展插上崭新羽翼。加速针灸学的腾飞的步伐。